Une étude menée en collaboration avec un cabinet en Ressources Humaines, opérant dans la capitale mauritanienne Nouakchott et destinée à évaluer le niveau de compétences des étudiants sur la base d’un échantillon de 200 jeunes étudiants a établi un diagnostic on ne peut clair sur le système éducatif et la nécessité d’agir pour le sauver de la médiocrité croissante
Objectif : Évaluer le niveau de compétences de 200 jeunes étudiants ayant obtenu un Master 2 en management, marketing ou logistique, et qui rencontrent des difficultés à décrocher un emploi malgré plusieurs stages et entretiens.
Méthodologie:
– Collecte de données via des questionnaires et des entretiens individuels
– Analyse des CV et des lettres de motivation
– Évaluation des compétences techniques et transversales
Résultats:
– 200 étudiants Master 2 interrogés
– 65% d’entre eux ont des lacunes en maitrise des outils bureautiques
– 50% ont des lacunes en analyse de données et statistiques
– 80% ont un niveau d’anglais insuffisant
– 70% ont une communication orale et écrite médiocre
– 60% manquent de confiance en soi et d’aisance relationnelle
– 80% n’ont pas d’expérience professionnelle concrète
– 75% ont des réseaux professionnels peu développés
– 90% estiment que le marché du travail est hypercompétitif
– 80% des étudiants utilisent des tics de langage dans leur communication orale comme « du genre ou comme j’avais dit… »
– C’est alarmant ! 70% des personnes ne maîtrisent pas les mots techniques de leur domaine
